立脚物流职业特色 办事区域经济成长

　　正在经济全球化的海潮中，现代物流业已成为支持国平易近经济成长的根本性、计谋性财产。做为毗连出产取消费的“大动脉”，物流的效率取程度间接关系到区域经济的活力取合作力。正在此布景下，职业教育应将区域经济成长的“需求侧”做为办学育人的“风向标”，紧紧环绕“两高四出力”严沉要乞降打制内陆高地的计谋机缘，以明显的物流职业特色为引擎，深度融入区域经济成长大局，为河南教育强省扶植做出贡献。教育的底子使命是立德树人，思政教育是职业教育的魂灵。职业教育一直将思政工做贯穿于办学的全过程和各方面，通过机制立异、系统建立、实践赋能，鞭策立德树人使命落地收效，出力培育有抱负、无情操、有技术素养的新时代物流人才。一是党建领航强引擎，留心办学治校标的目的。党的带领贯穿办学全过程，出力将党建劣势为育人效能。以“专业对接财产、党建融入讲授”为焦点准绳，实现学校各讲授单元党支部全笼盖并实行党支部“双带头人”轨制，成立党建取讲授协同联动机制，依托省级先辈下层党组织建立，优化专业设置取办学资本设置装备摆设，确保党的职业教育政策正在人才培育方案制定、课程系统建立等环节环节精准落地。鞭策“聪慧物流前锋党支部”等特色党建品牌取实训扶植深度绑定。统筹校企优良资本，取河南平易近航成长投资无限公司等企业开展党建联建，将“供应链红色驿坐”打制为产教融合实践平台，实现党组织扶植取专业成长同频共振。二是建立“大思政”系统，建牢立德树人根底。严酷按照新时代立德树人工程，不懈用习新时代中国特色社会从义思惟铸魂育人，将思政教育融入人才培育，引领学生盲目树立和践行社会从义焦点价值不雅，将准确的认知、盲目的养成、积极的实践慎密连系，积极投身中国式现代化扶植。扶植“大国物流”思政教育实践，将其打制为师生感触感染行业成长、传承红色的焦点平台。统筹开展“大国工匠进校园”“物流前锋课堂”等勾当，指导学生树立准确的职业不雅、价值不雅。组织教研团队系统摸索思政元素取专业课程讲授的融合径，鞭策学校获批省级课程思政示范项目，正在省级思政“大交锋”中斩获佳绩；积极培育“微光成炬”“田埂青年”等青年意愿办事品牌，将意愿办事纳入实践育人系统，实现思政教育取技术培育无机同一。三是积极打制“物流红”育人品牌，将落实党的教育方针取学校现实慎密连系。打制“物流红”育人品牌，鞭策党的教育方针为育人实效。积极开展校园育人营制，细心打制“中国人谱系”长廊、“先辈榜样人物”旗号等思政阵地，不竭建牢青年学子们的之基。打制“物流文化园”，组织开展“物流红色故事分享会”“红色物流实践研学”等从题勾当，激励青年传承红色基因，赓续红色血脉。通过企业专场宣讲、校友典型经验分享等行动，激励结业生投身下层物流岗亭。职业教育是取通俗教育分歧类型的教育，肩负着传承手艺技术、培育多样化人才的本能机能。职业教育的生命力正在于取财产成长深度融合。慎密对接河南省现代办事业成长规划和郑卢“空中丝绸之”计谋摆设，聚焦国度计谋、持续优化专业结构、深化产教融合，为物流财产培育高本质手艺技强人才。一是聚焦国度计谋，找准成长方位。当前，中部地域高质量成长、河南省现代物流强省扶植等国度和处所计谋，为物流财产成长供给广漠空间。学校环绕国度需求，深度对接物流财产链中下逛，健全专业动态调零件制，开设现代物流办理、航空物流办理、冷链物流手艺取办理、供应链运营等28个专业，构成“以物流类专业为从体，相关专业集群成长”的物流特色专业系统结构。此中，航空物流办理专业做为全省最早开设的相关专业，聚焦郑州国度物流枢纽及周边区域成长需求，年均输送航空物流办理专业人才数量占全省48%，为郑卢“空中丝绸之”扶植供给了无力的人才支持。二是聚焦财产升级，了了办学特色。跟着物流财产向数字化、智能化、国际化标的目的成长，学校不竭调整办学思，了了办学特色，顺应财产升级需求，建立了以物流类、电子商务类等专业为焦点，电子消息类、智能制制取交通类专业为的劣势专业集群，并建成笼盖国际关务、数智出产物流、跨境电商运营等十余个功能模块的航空物流分析实训核心。不只无效处理了讲授中理论取实践脱节的痛点，更为学生实践能力培育搭建了优良平台。此外，积极深化产教融合，通过牵头成立河南省物流职教集团、河南省财经职教集团，深度参取16个行业产教融合配合体及市域产教结合体，并取京东物流、顺丰速运、郑州航空港区相关企业等120余家物流仓储类龙头企业成立合做关系，构成了“政行企校”协同育人模式，为精准对接财产成长、培育合适行业需求的高本质人才建牢根本。三是聚焦人才需求，优化培育定位。为了培育出更合适企业需求的高本质人才，深切调研物风行业人才需求情况，对准飞机配载员、物流数据阐发师等高技强人才缺口，按照企业岗亭尺度制定人才培育方针，打制“校企双从体、学生双身份”的育人机制。学校将企业实正在项目、出产流程融入日常讲授，让学生正在进修过程中就能接触到行业现实工做内容，提高职业素养和实践能力。近5年，学校累计培育物风行业企业人才11000余人，结业生对口就业率超80%，用人单元对劲度超95%。扶植“双师型”教师步队是职业院校成长的无力保障，更是推进教育程度提拔的必然选择。沉视师德培育和师能培育，成立政策激励机制，充实调动“双师型”教师的创制性取积极性。多渠道“开源”，扩充“双师型”教师数量，贯彻落实“1+X”证书轨制，激励教师取得多种职业技术证书，指导教师自动参取证书评价组织培训系统，获取证书判定能力。一是成立政策激励机制。相关部分应赐与“双师型”教师政策倾斜，可退职称评选、工资晋级中赐与加分。对正在讲授名师评选、讲授标兵评比以及科研课题项目申报等方面具有精采贡献的“双师型”教师，赐与政策倾斜。二是进行校企共育，扩充“双师型”教师数量。实施“高条理人才引育”取“青蓝共进”打算，积极引进企业专家担任焦点专业课程指点教师，同时将校内教师送到企业一线实践并取企业教师开展结合教研，“引进来”和“走出去”双向发力，不竭提拔“双师型”教师步队本质。定名并成立名师工做室和名师工做团队，构成优良的“双师型”教师梯队。三是开展数智驱动，提高成长性讲授评价科学性。以数字手艺和智能平台为焦点引擎赋能教师专业化成长，改革保守的讲授评价模式。建立起“数据采集—诊断阐发—精准反馈—成长支撑—资本婚配”的教师讲授档案袋系统，集成讲授、科研、实践、师德、成长五维数据，实现对教师个别成长情况的精准诊断，为个性化支撑取科学设置装备摆设资本供给决策根据。安满是成长的基石，校园平安义务沉于泰山。聚焦环节人员、环节环节、环节手艺、环节时段，全方位建牢学校平安樊篱，打制安然校园、文明校园。持续优化平安育人，鞭策平安管理向事前防止改变。注沉心理教师配备并开展教师急救培训，立异“四心融合”心理育人模式，结实无效开展心理健康教育。加强“聪慧安防”“食域平安全程”“聪慧讲堂”办理，建立笼盖校园治安、消防平安、食物平安、收集平安的全链条防控系统。建立“决策—施行—反馈—优化”的完整管理闭环，立异“线上流程管控+线下动态督查”监管模式，成立常态化师生议事会反馈渠道，既保障轨制落地施行，又鞭策轨制正在实践中持续完美。近年来，学校3次获评省收集平安和消息化工做先辈集体、2次获评全国文明校园。职业教育源于财产、办事财产。学校一直扎根河南这片热土，积极办事区域成长、村落复兴和平易近生需求，以现实步履彰显物流职教的担任，为河南经济社会高质量成长贡献力量。一是办事区域成长，帮力财产升级。以办事区域经济社会成长为己任。学校取郑州航空港经济分析尝试区签订产教融合计谋合做和谈，既为学生供给练习就业机遇和企业实践岗亭，也为尝试区物流财产成长供给手艺办事取人才支持。学校持续6年承办海峡两岸暨港澳物流业协同立异论坛，搭建跨区域物流立异交换高地，正在推进物风行业交换合做的同时，为区域物流财产升级注入新活力。二是办事村落复兴，注入物流动能。立脚“华夏农谷”焦点辐射区，以物流类专业为焦点抓手，深度对接城乡商品畅通和“三农”成长需求，切实将专业劣势为办事村落复兴的实践效能。学校操纵电商平台为驻马店农庄村、新乡刘庵村等农村地域发卖农副产物200余万元，无效处理了农产物“发卖难”问题，添加了农人收入。同时，为“华夏农谷”及省内农村供给无人机植保办事100余次，无效提高了农业出产效率，降低了农业出产成本。三是办事平易近生需求，彰显职教温度。充实阐扬师资取实训资本劣势，开展高档学历继续教育，帮力社会人员提拔学过程度取职业技术。学校积极开展企业员工培训和河南省工勤技术岗亭培训，无效提拔了从业人员的技术程度，为缓解就业压力、提高就业质量贡献了力量。学校还积极践行社会义务，让物流职教的担任和温度落到实处。学校将继续深耕职业教育这片膏壤，正在思政育人中铸魂、正在产教融合中强基、正在现代管理中固本、正在办事区域成长中担任，为区域经济的繁荣取成长注入愈加强劲的“物流动能”和“人才聪慧”，勤奋培育更多高本质技强人才，为河南现代化扶植做出新的更大贡献！